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洞见魔方

发表日期:2020-01-13 19:22 文章编辑:linghang 浏览次数:

世界三大智力游戏之一
魔方(Rubik‘s Cube)又叫魔术方块,也称鲁比克方块。是匈牙利布达佩斯建筑学院 厄尔诺·鲁比克教授在1974年发明的。当初他发明魔方,当时仅仅是作为一种帮助学生增强空间思维能力的教学工具。

今天最好的表现是明天最低的要求,简易”、“超越”和“分享”是魔方的精神。
入魔教:魔方像一只蝴蝶,煽动一下翅膀,引发了一场头脑风暴。
练神功:玩魔方中可以体会到积极向上的探索精神,也可获得不断进步的成就感。
进院堂:魔方让你享受快乐、建立沟通、体会超越、超越理念,与我们的工作是相通的。

逻辑框架
任务:通过学习了解魔方的基础原理,快速拼装一个6阶魔方或者异型魔方,以最快完成的团队获胜。
逻辑框架汇总了项目实施活动的全部要素,并按宏观目标、具体目标、产出成果和投入的层次归纳了投资项目的目标及其因果关系。
1)宏观目标
项目的宏观目标即宏观计划、规划、政策和方针等所指向的目标,该目标可通过几个方面的因素来实现。宏观目标一般超越了项目的范畴。
2)具体目标
具体目标也叫直接目标,是指项目的直接效果,是项目立项的重要依据,一般应考虑项目为受益目标群体带来的效果,主要是社会和经济方面的成果和作用。
3)产出
这里的“产出”是指项目“干了些什么”,即项目的建设内容或投入的产出物。一般要提供可计量的直接结果,要直截了当地指出项目所完成的实际工程。
4)投入和活动
该层次是指项目的实施过程及内容,主要包括资源和时间等的投入。
奇幻魔方
任务:了解不同构造、不同特点的基础块,在信息缺失的情况下,团队通力组合成为一个奇幻魔方。
用魔方拼图的方式体现团队愿景
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