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哑人筑塔

发表日期:2020-01-15 20:32 文章编辑:linghang 浏览次数:


项目目标
      各小组利用提供的资源(积木、任务单和团队的聪明才智)尽快筑成一个符合要求的塔,以用时最短的为获胜。
项目规则
1.不得使用手机等其它任何沟通工具;
2.任何人项目过程中(强调从宣布项目开始到宣布项目结束)口里不得发出任何声音,否则将取消比赛资格; 
3.小组成员认真观看自己的任务单,不得看别人的任务单或将自己的任务单给别人看,发生此类情况也将会被取消参赛资格;
4.项目进行过程中,同一时间段只能一人取积木,取积木的次数不予限制;
5.所在组的积木除了筑进塔里之外的不得多于10块,多余的视为违规一次,并且培训师会将多余积木取走;
6.出现违反规则的情况,会有惩罚,措施为:每犯规5次,则对应小组的项目成绩加时1分钟,每次罚12秒;
7.若塔符合标准,则成绩即为举手申报的时间点,若不符合要求,则培训师将立即退回,并将检查的这段时间计入总成绩,并不停表
沟      通
      在该项目中,我们利用规则在沟通渠道上增添了许多障碍,但是我们日常的沟通渠道又有哪些呢?引出沟通饼图:语言文字占7%,语音语调占38%,肢体语言占55%,该项目的关键就在于在最短的时间内建立组内有效的“公共沟通渠道”。
分工协作
      该项目设计了严格的分工,每一个队员都有着明确的职责,在此,充分显示出有效的分工和明确的责任是高效团队的基础:理解团队分工,尊重团队分工,坚守职责,从而能高效的完成团队的任务。现代大规模生产型企业的原理:将一个大的复杂的产品分解成简单的岗位,产品越复杂,分工越详细,每个岗位更加独立,对各个岗位间的沟通和配合的要求反而更高(分为:垂直分工,不同责任的工作内容,有阶梯责任制度/水平分工,相同责任的工作内容,平等责任制度)
项目流程
1.场地、器材准备,乐高积木一套,任务书一套;
2.请队员将手机关掉或调到振动档;
3.项目布置(名称、目标、规则),负责监督的和记分的培训师到位
4.确认没问题,分发任务单后宣布项目开始
5.项目监控(对犯规组,培训师会大声报出组好和次数;计分培训师在白板上记分)
6.时间到时结束项目,计算各组用时评出名次
7.公布名次和回顾总结
项目监控:
1.确认队员犯规的界定,培训师意见一致(一般包括:1、不许搭塔的学员动手搭塔,搭的界定是用手往塔里面筑的动作实施时、桌面的积木多于10块)
2.每个培训师至多监控两个组
3.分发任务单时记住队长、可以动手的队员以及观察员。便于监控
4.掌握好对犯规队员的态度,把握好对犯规小组的组别和次数宣布的语气
5.队员组内可以打手势,但禁止用手写字
6.提醒先完成的小组成功后不要欢呼影响其它小组的工作
补充材料
1.场地准备(记分板、笔、座子、凳子)
2.乐高积木(注意积木的数量和颜色的要求)
3.任务单(注意任务单的数量和小组成员的数量关系)
4.成绩确认表
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